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富联娱乐注册|面对"学生集体烧书",沉重的中国
时间: 2023-06-15 20:51 浏览次数:
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据3月29日央视《新闻1+1》报道3月9日,湖南湘潭湘机中学一次晚自习的意外停电,引发学生集体烧书、丢书、撕书,学生称把心里积累很久的怨恨都发泄出来。据悉,该校每周只有周日上午半天假,学生称这半天只能睡觉。调查发现,湘潭多家学校都存在不同程度的补课。自学生烧书事件经媒体报道后,一时间补课、减负又成了人们热议的词语。其实,学生烧书这一现象,不足为奇,我们需理性看待,深思烧书现象释放出的信号。从表面来看,湘潭湘机中学发生集体烧书、丢书、撕书的事件只是个例,是一次晚自习的意外停电之后一场学生不理智的偶然之举,这种行为和方法是极为不对的。或许,我们要说,学生们的心智尚不完全成熟,在高压力、高期待下,通过烧书来发泄自己的不满情绪,也情有可原,但追根溯源,这把火其实也是偶然之中的必然,它好比一剂教育“清醒剂”,促使家长、教师、社会理性看待我们当前的教育。首先,是教育体制的问题。当前,应试教育还是以强大的势头统占教育领域,以分数定成败、论英雄。在这种体制下,谁都不甘落后,学生如此、学校亦如此。在这种体制下,什么综合素质教育改革、三令五申的补课“禁令”便自然而然成为一纸空文。同时,为学生补课能获取经济利益,也自然而然地促成了补课风,形成了“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝”的局面,在这种高压情式下,学生被动补课便习以为常。另外家长望子成龙、望女成凤心切。有些家长的期望值过高,不顾及孩子的实际情况和条件,非要求子女考得高分进入名牌大学,不然,子女就没有前途,自己也没有面子。于是,家长便四处奔走为孩子寻找补课的地方和老师。面对家长的热切期待,学生无力反抗,只有疲于奔命地接受补习。学生烧书、丢书、撕书的背后也是课业负担沉重下的一种反抗。中学生处于身心发育时期,逆反心理强,厌学、压力大、烦躁压得他们喘不过气来,烧书成了一种无奈之下的反抗。在这一信号下,减负不能再停留在口号上,不仅是减轻作业负担、课业负担、考试负担,观念的转变才是真正的减负。要全面认识之,不能停留于教育本身,而要看到隐藏在教育现象背后的深层次因素。“少年智则国智,少年强则国强。”中学生集体烧书事件使我们看到了问题的本质,需要全社会警醒,对“症”下药,进行整治。教育主管部门改革教育体制,不以分数定成败,提高学生的综合素质,将减负工作和补课“禁令”落到实处,同时需要教师少一点功利思想,将补课禁令落到实处,多一些服务意识,培养高素质的人才;更需要我们的家长从实际出发,培养孩子成才的同时更要培养他们成人。只有这样,才能提高教育质量,杜绝学生烧书现象,使广大中学生们健康成长、快乐学习。富联娱乐平台

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